De la salle de classe au monde réel de l'ingénierie : l'expérience de stage d'Owen chez Tulmar

Chez Tulmar, les stages étudiants ne se limitent pas à une simple initiation au monde du travail. Ils offrent aux étudiants la possibilité de participer à de véritables projets, d’apprendre aux côtés d’équipes expérimentées et d’acquérir une expérience pratique dans un environnement industriel où leur travail peut avoir un impact direct.

Pour Owen Burgess, étudiant en ingénierie Smith à l'université Queen's, cette opportunité a commencé par un emploi d'été de quatre mois chez Tulmar. Après cette première expérience, Owen est revenu pour un stage d'un an, ce qui lui a donné le temps et la confiance nécessaires pour assumer davantage de responsabilités et s'impliquer plus profondément dans un véritable projet de développement de produit.

Ce projet s'appelait KOVA.

KOVA est une couverture anti-feu conçue pour faciliter les interventions d'urgence en cas d'incendie de batteries lithium-ion. Cette couverture est destinée à aider à circonscrire la zone de l'incendie, à réduire l'exposition au danger et à protéger les personnes, les biens et les infrastructures environnantes. À mesure que les technologies de batteries lithium-ion se généralisent, les collectivités sont confrontées à de nouveaux défis en matière de sécurité. Grâce à son travail sur KOVA, Owen a mis à profit sa formation d'ingénieur pour résoudre un problème concret, permettant ainsi aux premiers intervenants de protéger les communautés.

Owen a eu l'occasion de sortir du cadre de la salle de classe et de contribuer à une solution développée au Canada et destinée à une utilisation concrète. Pour Owen, travailler sur le projet KOVA lui a permis de découvrir concrètement ce qu’implique le passage d’un produit du stade de concept à celui de l’application pratique. Tout au long de son stage, il a participé à plusieurs étapes du processus de développement, notamment la conception, les essais, la documentation, la planification de la fabrication, l’établissement du budget et le conditionnement.

Cette expérience s'est avérée différente de ce à quoi il s'attendait d'un stage étudiant. “ Le fait qu'on m'ait confié la gestion d'un projet de conception dans son intégralité, du début à la fin, pendant mon stage m'a obligé à apprendre et à m'adapter aux bonnes pratiques d'ingénierie ”, a déclaré Owen.

Ce niveau de responsabilité a été rendu possible non seulement grâce à l’environnement pratique proposé par Tulmar, mais aussi grâce à la structure des offres de stages de l’université Queen’s. Des stages de longue durée permettent aux étudiants d’aller au-delà de la simple observation et de contribuer à des projets avec une plus grande continuité, tout en permettant aux employeurs de confier aux étudiants des tâches plus significatives.

Chez Tulmar, cette confiance va de pair avec un environnement qui encourage l'initiative et l'innovation. Plutôt que de se contenter d'exécuter des tâches prédéfinies, Owen était amené à faire preuve d'esprit critique, à proposer des idées et à s'approprier son travail.

Owen a déclaré qu’il ne s’attendait pas à découvrir à quel point l’initiative et l’autonomie jouaient un rôle important dans la réalisation du travail. Au fil de son stage, il a pris de plus en plus l’habitude d’assumer la responsabilité de certaines tâches et de faire avancer le travail de manière autonome avant d’en rendre compte à son équipe.

Cette expérience a également permis à Owen de prendre conscience de l'importance de la collaboration. Chez Tulmar, il a travaillé aux côtés d'ingénieurs et d'opérateurs expérimentés, ce qui lui a permis de bénéficier des connaissances de ceux qui concevaient le produit et de ceux qui le fabriquaient.

“ Chez Tulmar, où le service d’ingénierie est plus petit et très soudé, les stagiaires ont l’occasion de travailler et d’apprendre aux côtés d’ingénieurs professionnels ”, a-t-il déclaré. “ On m’a fait confiance pour mener à bien mes missions de manière autonome et j’ai été traité avec respect et dignité. ”

Avec le recul, Owen a déclaré que l'état d'esprit qui permet de réussir chez Tulmar est simple : être prêt à apprendre de ceux qui nous entourent.

“ Tulmar couvre une gamme tellement variée de produits et de domaines qu’il y a de fortes chances que quelqu’un, que ce soit au service d’ingénierie ou en atelier, en sache plus que vous sur un problème donné ”, a-t-il déclaré.

Alors qu'Owen vient d'obtenir son diplôme à l'université Queen's et s'apprête à entamer une nouvelle étape de sa carrière d'ingénieur, son parcours illustre parfaitement ce que les stages étudiants peuvent apporter : un apprentissage pratique, de véritables responsabilités et la possibilité de contribuer à des projets qui ont un impact bien au-delà des salles de cours.

Pour Tulmar, cela illustre également l'importance d'accueillir de nouveaux talents au sein de projets où ils peuvent s'épanouir, apporter leur contribution et contribuer à faire progresser des solutions de protection ayant un impact concret.

“ Les stages de douze mois offrent aux étudiants la possibilité d’aller bien au-delà de la simple formation et de devenir des collaborateurs à part entière au sein d’une organisation. Au fil de l’année, les stagiaires en ingénierie acquièrent de l’assurance, développent leur esprit critique professionnel et approfondissent leur compréhension des attentes du monde du travail. Au fil du temps, les employeurs peuvent investir dans leur développement et leur confier des missions plus complexes et à fort impact. Il s’agit là d’un véritable retour sur investissement pour les entreprises, et d’une expérience inestimable pour les étudiants, qui les prépare à contribuer à la résolution des plus grands défis mondiaux ”, explique Jess Boland, directrice adjointe des relations avec les entreprises chez Smith Engineering.

De son premier job d'été de quatre mois à son stage plus long au sein de KOVA, le parcours d'Owen montre ce qui peut se passer lorsque l'on confie aux étudiants des tâches enrichissantes et qu'on leur donne le temps d'apporter une véritable contribution.